Caritas

Szkolne Koło Wolontariatu przekazało na rzecz Caritas Archidiecezji Warszawskiej Ośrodek Charytatywny „Tylko” Warszawa ul. Żytnia 1A odzież używaną. Odzież, była sprzedawana na stoisku wolontariackim podczas Pikniku Rodzinnego, który odbył się we wrześniu w naszej szkole. Wolontariusze wraz z opiekunami koła … Continued

Trzeba tylko zapamiętać

Wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu w związku z Międzynarodowym Dniem Tabliczki Mnożenia wykonali tabliczki z działaniami mnożenia, opatrzyli je swoimi rysunkami i rozwiesili na terenie całej szkoły. Nauka tabliczki mnożenia wcale nie musi być trudna. Popatrzymy i uda nam się … Continued

Seniorzy

W dniu 05 listopada, odwiedziliśmy pensjonariuszy Domu Seniora im. Stanisława Broniewskiego „Orszy“ założonego dzięki Fundacji „Rodzinne gniazdo“ z którym jesteśmy zaprzyjaźnieni. Na spotkanie przybyli uczniowie – wolontariusze  z klasy 4, klasy 5A i 5B, kl. 7 i kl.8. Celem naszego … Continued

BANDANA DAY

Od wielu lat na całym świecie obchodzony jest ten wyjątkowy dzień. Jest to dzień solidarności z młodymi chorymi na nowotwory i tymi, którzy pokonali chorobę. Symbolem tego dnia jest bandana – chustka, często noszona przez Młodych, którzy stracili włosy w … Continued

Fundacja Wszystkich Świętych

Szkolne Koło Wolontariatu wspomogło trzecią akcję jedynej takiej fundacji w Polsce. Sprzedawaliśmy na szkolnym korytarzu znicze z logo fundacji. Pomysł pomagania nawiązuje do materialnych przejawów celebrowania wyjątkowego dnia Wszystkich Świętych. Jeden „charytatywny” znicz to minimum 6 złotych. Pozostałą ze sprzedaży … Continued

Przedstawienia

Uczniowie naszej szkoły skorzystali z zaproszenia z biblioteki Klubu Kościuszkowca 1. Warszawskiej Dywizji Pancernej do obejrzenia spektakli teatralnych w październiku, listopadzie i grudniu bieżącego roku. Spektakle o treściach profilaktycznych przeznaczone są dla klas 0-II i IV-VIII. W październiku uczniowie klasy … Continued

Podchody klasy 4

Nauczycielka matematyki p Reneta zorganizowała dla klasy 4 podchody matematyczne. Zajęcia polegały na tym, aby uczniowie – gracze rozwiązywali przeznaczone dla nich działania mnożenia.  Następnie poruszali się po przestrzeni całego budynku i odszukiwali wskazówki w postaci liter tworzące w końcowym … Continued